Содержание:

Введение (2)
Психолого-педагогические проблемы компьютерного обучения (4)
Компьютер как средство обучения, воспитания и развитие учащихся (12)
Компьютерная игра: учим или играем? (16)
Компьютерное обучение в начальных классах (23)
Психологические последствия компьютерных игр (30)
Проблемы создания и использования обучающих программ (31)
Заключение (32)
Список литературы (33)

33 стр., Word 2003, цена 300р.

Если вас устраивает предложенное содержание, для заказа работы воспользуйтесь "Обратной связью".